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O Sistema UAB fomenta o desenvolvimento da modalidade de educação a distância (EAD) nas instituições públicas, com a finalidade de expandir e interiorizar a oferta de cursos e programas de educação superior no País. A UAB incentiva a colaboração entre a União e os entes federativos e estimula a criação de centros de formação por meio dos polos de educação a distância. Atualmente, participam da UAB 136 Instituições Públicas de Ensino Superior, que ofertam cursos em mais de 900 polos em todos os estados da federação, com 1465 cursos cadastrados. Devido à grande quantidade de polos e a distribuição geográfica desses é um trabalho árduo para a Capes acompanhar com profundidade a execução dos cursos ofertados com vistas a melhorar a qualidade do Sistema UAB.
Muitas das instituições participantes da UAB utilizam alguma versão do Moodle como o seu AVA para os cursos. O Moodle grava cada ação realizada por um usuário enquanto ele está navegando no ambiente do curso. Alguns exemplos de ações possíveis de serem realizadas por um usuário são: enviar mensagens internas, leitura de tópicos de fóruns, visualizar a informação de um usuário e entregar as tarefas solicitadas. Além de existirem por volta de 200 possíveis ações em uma instalação padrão do Moodle, cada ação pode ser repetida várias vezes. Por exemplo, um mesmo aluno pode enviar duas mensagens, escrever três respostas em um fórum e entregar uma tarefa em apenas um dia. Todas essas ações estão gerando registros de atividades.
O Laboratório V-Lab UFPE vem desenvolvendo e aplicando com sucesso técnicas de Mineração de Dados Mineração de Dados Educacionais, Análise de Dados, e Visualização de Dados para encontrar padrões relacionados a cursos de EAD e gerar novos conhecimentos através da descoberta de uma relação ainda não conhecida entre itens (alunos, professores, tutores, instituições, cursos, comportamento, entre outros) nas bases de dados.
O projeto visa criar as condições necessárias para o desenvolvimento de um importante instrumento de gestão que, por meio da análise de dados educacionais disponíveis nos AVA dos cursos ofertados pela UAB, para gerar indicadores e apoiar a tomada de decisão voltada para a promoção da qualidade do Sistema UAB.
